mercredi 8 avril 2015

Compte-rendu du 2ème Conseil d'école du 12 mars 2015

ECOLE ELEMENTAIRE POUCHET : 42, rue Pouchet 75017 Paris

COMPTE-RENDU DU 2ème CONSEIL D’ECOLE
DU JEUDI 12 MARS 2015



1. Point sur les effectifs 2015-2016

Pour l’année scolaire 2014-2015, l’école compte 15 classes pour un effectif total de 354 élèves.

L’effectif pour l’année 2015-2016 devrait être quasiment identique (prévision de 359 élèves inscrits), réparti en 15 classes :

- 3 CP : 83 élèves,
- 3 CE1 : 83 élèves,
- 1 double niveau CP/CE1,
- 3 CE2 : 70 élèves,
- 3 CM1 : 70 élèves,
- 2 CM2 : 53 élèves.

Soit un nombre total inférieur à la capacité d’accueil fixée pour 15 classes en REP, qui est de 375.

Hormis le départ de Mme Degrange, qui est confirmé, l’équipe éducative devrait rester la même.

L’identité du successeur de Mme Degrange à la direction de l’école ne sera connue qu’à la fin de l’année scolaire.


2. Projets (sorties, classes découverte,…)

Bien que le plan Vigipirate « attentat » soit toujours en place, les écoles ont le droit de faire les mêmes sorties que d’habitude. La seule demande faite aux chefs d’établissement est d’accroître leur vigilance quant à la dangerosité de certaines sorties.

Mme Degrange a indiqué estimer que compte tenu de leur apport considérable pour les élèves, les projets de sortie initialement arrêtés devaient être maintenus.

L’Association des représentants des parents d’élèves a confirmé sa confiance en l’équipe pédagogique sur ces questions.

Un point a été fait sur les actions pédagogiques à venir, comme suit :

- le 21 mars 2015, les classes Orchestre proposeront un concert

- les classes de CP et de CE1C qui suivent le programme de danse feront leur représentation le 29 juin 2015,

- cette année, l’école travaille sur un projet d’école commun autour du rêve. Dans le cadre de ce projet :

· 12 classes sur 15 doivent visiter l’exposition « Escale en Océanie » au Musée du Quai Branly (certaines classes y sont déjà allées).

· les classes de CE1A (enseignante : Mme Stéphany Billuart) et de CE1B (enseignantes : Mme Mélanie Gielly / Mme Julie Ferry) travaillent sur le thème du rêve avec Sylvain Granjon, photographe (photomontage sur le thème « quartier de rêve / rêve de quartier »),

- les classes de CE1 devront également faire une sortie à Fontainebleau d’ici la fin de l’année scolaire,

- les classes de CE2A (enseignante : Mme Maud da Silva) et de CE2C (enseignante : Mme Michèle Lefèvre) travaillent sur un projet en collaboration avec LE BAL, lieu dédié à l’image-document (derrière la place de Clichy),

- les classes de CM1B (enseignante : Mme Julie Noël) et de CM1A(enseignante : Mme Elisa Marie) ont fait des sorties roller et à la patinoire. Il est également envisagé pour ces classes une journée à la mer.

- une classe de CM2 partira en classe découverte à la mer. Une autre classe CM1 / CM2 participera à un projet de découverte de Paris (semaine de visites),

- deux classes de CE2 et la classe de CPB (Mme Rousselin) doivent assister à une représentation d’un opéra de Schubert à la Maison de la Radio,

- 13 classes sur 15 participent au projet Ecole et Cinéma (dispositif d’initiation à la culture) :

· Liste des films proposés aux élèves du cycle II (CP / CE1) :
 
   * Le Roi et l’Oiseau (de Paul Grimault),
    * Les Aventuriers (programme de 5 courts métrages),
    * Azur et Asmar (de Michel Ocelot),
    * Le Chien Jaune de Mongolie (de Byambasuren Davaa).

· Liste des films proposés aux élèves du cycle III (CE2 / CM1 / CM2) :

    * Le Voyage de Chihiro (de Hayao Miyazaki),
    * Bonjour (de Yasujiro Ozu),
    * La Petite Vendeuse de Soleil (de Djibril Mambety Diop),
    * Little Bird (de Boudewijn Koole),
    * La Prisonnière du Désert (de John Ford),

- enfin, les cours de piscine pour le 2eme trimestre se poursuivront jusqu’au week-end de Pâques (4-5 avril 2015).

Les classes programmées au 3eme trimestre auront deux séances de piscine après le week-end de Pâques. Les parents seront informés par mot dans le cahier de correspondance.


3. Le bilan des travaux prévus (eau chaude, douchette dans les toilettes handicapé, …)

Lors du premier conseil d'école, il avait été convenu que l'association des représentants des parents d'élèves présente une demande de travaux relative à l’installation de l’eau chaude ainsi qu’une douchette dans les toilettes handicapés (cette demande répond aux besoins d’un élève en particulier, qui en a un besoin spécifique en l'absence d'AVS, mais bénéficierait également à l’ensemble des élèves).

Les travaux n'ayant pas été réalisés à ce jour, il a été convenu que l’association des représentants des parents d’élèves adresse une nouvelle demande (relance) à la Mairie du 17ème arrondissement et à la Mairie de Paris (circonscription des affaires scolaires).

4. Le bilan du temps périscolaire : cantine, ARE (accès aux toilettes, circulation des élèves)
La Responsable Educatif Ville (REV) de l’école, Mme Florence Raux, était présente et a donc pu répondre aux interrogations des représentants des parents d'élèves.

Il a ainsi été précisé les éléments suivants, en fonction des questions posées par les représentants de parents d'élèves :

- les temps ARE se passent beaucoup mieux qu'auparavant, l'équipe devenant stable et investie. A l'exception de l'activité judo/karaté, au cours de laquelle les enfants ne pratiquent pas autant que Mme Raux l'aurait souhaité (question de niveau de formation dans la discipline de l’animateur provenant d'une association extérieure), il n'y aurait pas de dysfonctionnement particulier à signaler,

- la nouvelle liste d'affectation (enfants par activité) pour le troisième trimestre est en cours d'établissement,

- le système en place au niveau des toilettes (papier hygiénique à disposition dans le préau uniquement) restera inchangé,

- si le système de tutorat (CM2 / CP) instauré les précédentes années a été supprimé par Mme Raux (système plus traditionnel de gestion des effectifs: heure de déjeuner par classe), cette dernière n'est pas opposée à en rediscuter, rien n'étant figé en la matière,

- pendant l’heure du déjeuner, un atelier danse est mis en place.

Lors des périodes de grand froid, un animateur était chargé d'occuper les élèves des classes de CP dans le préau de l'école, afin qu'ils ne restent pas à l'extérieur.

Mme Raux réfléchirait à l’organisation d’un ou deux autres ateliers supplémentaires pour occuper les enfants sur les heures du midi.


5. Les Assises de la mobilisation de l’école et de ses partenaires pour les valeurs de la République

Mme Degrange indique avoir reçu vendredi dernier un e-mail circulaire émanant conjointement du Rectorat et du Ministère de l’Education Nationale, demandant à l’ensemble des chefs d’établissement des écoles parisiennes de mettre en place les « Assises de la mobilisation de l’école et de ses partenaires pour les valeurs de la République » dans un délai de 15 jours.

Ces assises ont pour objectif de mutualiser les analyses, expériences et propositions pour compléter et assurer la mise en œuvre des premières mesures annoncées par la ministre de l'Éducation nationale en janvier dernier.

Elles doivent s’organiser, sous la forme d’ateliers, avec la communauté éducative, les parents d’élèves, les élus locaux, les services de l’Etat, les associations locales (associations de jeunesse, associations de quartiers, de lutte contre le racisme et l’antisémitisme, etc.) ou encore le monde économique (chambres consulaires, acteurs de l’économie sociale et solidaire, etc.), sur le thème de la mixité, de la laïcité, de la citoyenneté, etc.

Le délai imparti étant beaucoup trop court pour organiser quelques réunions de qualité, aucune assise ne sera mise en place dans les écoles de la circonscription 17ème –B dont dépend l’Ecole Pouchet.


6. Les différentes dates des événements à venir

- photographie scolaire :    jeudi 16 avril 2015 – les familles seront averties par un mot dans le cahier de correspondance,

- remise des livrets :   les livrets sont remis aux enfants pour le deuxième trimestre et des rendez-vous individuels seront pris si nécessaires avec les familles.

Pour le 3ème trimestre, la remise des livrets se fera le samedi 27 juin 2015 (les familles seront informées de leurs horaires de rendez-vous par un mot dans le cahier de correspondance),

- exposition d'arts visuels:    l'équipe éducative a décidé d'organiser une exposition des travaux réalisés par les élèves dans le cadre du projet d'école autour du rêve le samedi 27 juin 2015, au matin (même jour que la date de remise des livrets).

- kermesse :    vendredi 12 juin 2015 – horaires : 18h00 – 21h00

mardi 10 février 2015

Compte-rendu du 1er conseil d'école du 10.11.2014

ECOLE ELEMENTAIRE POUCHET : 42, rue Pouchet 75017 Paris
COMPTE-RENDU DU 1er CONSEIL D’ECOLE
DU LUNDI 10 NOVEMBRE 2014


1. Règlement intérieur, PPMS et Sécurité


Mme Degrange a remis aux représentants des parents d’élèves et aux enseignants le nouveau projet de règlement intérieur pour adoption.

Ce nouveau projet comporte un nouveau paragraphe sur l’absentéisme en dehors des vacances scolaires, la Directrice et le corps enseignant ayant constaté que ces dernières années, les cas d’absence d’enfants hors des vacances scolaires ont sensiblement augmenté. Mme Degrange a rappelé à cet égard que si la prise de vacances en dehors de vacances scolaires ne posait pas de difficulté si elle conservait un caractère exceptionnel, il convenait que cela ne devienne pas une habitude.

Certains représentants des parents d’élèves ont demandé à ce qu’une nouvelle rédaction soit adoptée pour le § 5 relatif à l’hygiène et à l’aspect vestimentaire. Après concertation, l’ensemble des personnes présentes s’est accordé sur la nouvelle rédaction suivante :
« 5- Les parents doivent veiller à ce que leurs enfants aient une hygiène corporelle et une tenue vestimentaire correcte ».

Sous réserve de la modification précitée, le règlement intérieur a été adopté à l’unanimité. Il sera diffusé très prochainement dans les cahiers de correspondance, pour lecture et signature par les parents.

Le règlement intérieur ne pouvant être adopté et donc diffusé avant le premier conseil d’école de chaque année scolaire, il a été convenu que les horaires d’entrée et de sortie soient affichés sur le panneau d’affichage installé à droite de l’entrée du 42 rue Pouchet (panneau réservé à l’association des représentants des parents d’élèves).

Mme Degrange précise aux représentants des parents d’élèves que le Plan Particulier de Mise en Sûreté sur les dangers extérieurs à l’école (PPMS) a été modifié. Dorénavant, deux lieux de confinement ont été créés : toutes les classes localisées de côté du 42, rue Pouchet se regroupent dans le préau, tandis que les classes localisées du côté 44, rue Pouchet doivent se regrouper dans le réfectoire. Les élèves sont d’ores et déjà informés des règles applicables.
Des cas de bagarres et de violences verbales ayant été rapportés par certains parents, l’association des représentants des parents d’élèves a tenu à évoquer la question de la violence physique et verbale au sein de l’Ecole Pouchet.

Mme Degrange a rappelé aux représentants des parents d’élèves qu’il convenait de faire preuve de prudence sur ce type de sujet, les propos des enfants ne reflétant pas forcément la réalité.

Elle a rassuré les représentants des parents d’élève en indiquant que les cas de bagarres restaient très anecdotiques dans l’école et qu’il ne lui semblait pas y avoir plus de cas de violence que les précédentes années.

2. Point sur les effectifs 2014-2015

Pour l’année scolaire 2014-2015, l’école compte 15 classes pour un effectif total de 354 élèves :

- CP : 84 élèves,
- CE1 : 70 élèves,
- CE2 : 70 élèves,
- CM1 : 53 élèves,
- CM2 : 77 élèves.

L’effectif pour l’année 2015-2016 devrait être en légère augmentation.
306 élèves sont inscrits à la cantine.

3. RASED

La parole a été donnée à Mme Christelle Barral, psychologue scolaire pour les écoles élémentaires Pouchet (où elle a son bureau), Kellner et l’école maternelle Cité des Fleurs.
Elle a rappelé intervenir dans le cadre du RASED, qui est un dispositif de l’Education Nationale par lequel sont dispensées des aides spécialisées pédagogiques ou rééducatives aux élèves en grande difficulté.

L’équipe du RASED est constituée de :

- un psychologue : Mme Christelle Barral
Mme Barral, psychologue, a rappelé intervenir habituellement à la demande des parents, suite à un entretien que ces derniers auront eu avec l’enseignant (généralement en présence de difficultés comportementales ou d’apprentissage).

- un maitre E : Mme Malika Megherbi
Le Maître E est un enseignant spécialisé qui se charge des enfants rencontrant des difficultés sur le plan pédagogique.

- un maître G : Mme Nathalie Setouané
Le Maître G est un enseignant chargé des aides à dominante rééducative. Il travaille en amont du Maître E, principalement pour les enfants rencontrant des blocages face à l’école.

Le choix de la méthode de travail – en groupe ou individuel – se fait en fonction du profil de l’enfant, de la problématique qu’il rencontre.

Mme Setouané travaille sur six écoles (3 écoles élémentaires et 3 écoles maternelles) de la circonscription. Elle est présente à l’Ecole Pouchet les lundi et vendredi.

Il est rappelé que la psychologue, le Maître E et le Maître G ne travaillent pas avec les enfants sans l’autorisation préalable des parents.

Coordonnées de Mme Christelle Barrel, psychologue scolaire : 01 83 98 09 72

4. Cantine et goûter

Mme Degrange précise que la Responsable Educatif Ville (REV) de l’école, Mme Florence Raux, en charge des temps de cantine et d’activités périscolaires, est en congé et ne sera donc pas présente au Conseil d’école.

Il est néanmoins précisé que l’organisation de la cantine a été modifiée par Mme Raux pour revenir à un système plus traditionnel de gestion des effectifs (heure de déjeuner par classe).

Le tutorat CM2/CP a notamment été supprimé. Par ailleurs, les élèves de CM2, qui mangent en dernier, bénéficient de très peu de temps pour le faire (les maîtres et maîtresses ne peuvent les récupérer et recommencer les cours avant 13h45), certains n’ayant même pas le temps de manger la totalité du repas. 

Mme Raux aurait indiqué réfléchir à établir un roulement, afin de modifier l’ordre de passage des classes à la cantine et que ce ne soit pas toujours les mêmes élèves qui déjeunent en dernier.

Pendant l’heure du déjeuner est mis en place un atelier appelé « BCD » (Bibliothèque Centre Documentaire), auquel les enfants ont accès par groupe (à noter que les classes de CE1 ont également accès à cet atelier le soir, pendant l’étude). Mme Raux réfléchirait à l’organisation d’un ou deux autres ateliers pour occuper les enfants sur les heures du midi.

Le goûter est pris en charge par l’école, avec demande de participation des parents (dans les autres écoles, les enfants doivent venir avec leur propre goûter). Le système peut être remis en question chaque année, s’agissant d’une exception.

Même s’ils ont conscience de la difficulté d’organiser le temps de cantine dans l’école Pouchet (beaucoup d’élèves pour peu de place), les représentants de parents d’élèves indiquent vouloir rencontrer Mme Raux afin de discuter notamment des modalités d’organisation du temps de cantine.

5. Projets

Classes musique / classes danse :
Mme Degrange a rappelé l’existence de deux classes musique, autrement appelées classes orchestres (1 CM1 + 1 CM2), en partenariat avec le Conservatoire du 17ème, site de la Jonquière.
Les élèves concernés bénéficient de trois heures de musique, dont la moitié est affectée au temps périscolaire (l’enseignement reste alors en charge de l’activité).
Le choix des candidats est effectué par le corps enseignant et la direction de l’école, qui souhaite maintenir un mélange des niveaux également dans ces classes, tout en suivant autant que possible le souhait des enfants. Ce projet éducatif sur deux années a vocation à se poursuivre au Collège Stéphane Mallarmé.

Deux classes danse ont également été mises en place, toujours en partenariat avec le site de la Jonquière du Conservatoire du 17ème arrondissement ; elles concernent cette année une classe de CP et une classe de CE1. Il s’agit d’un projet sur une année (1H00 de danse par semaine).

Classes découvertes : classe de neige obtenue pour deux classes de CM2.
L’enseignante de la troisième classe de CM2, qui a été refusée car elle avait déjà obtenu une classe de neige l’année dernière, devrait faire la demande d’une classe de mer.

Autres projets de sortie :
Visites au Quai Branly sur le thème du projet d’école autour du rêve.
13 classes sur 15 participent au projet Ecole et Cinéma (dispositif d’initiation à la culture).
Deux classes de CM2 ont été retenues pour un projet de création d’agenda scolaire.
Les classes de CM1 participent au projet Frimousse (création de poupées chiffon pour l’UNICEF). Les poupées seront exposées, avec des poupées de créateurs, du 18 au 23 novembre 2014 au Théâtre du Châtelet.
Les autres projets artistiques et culturels dans l’attente de réponse seront détaillés au second conseil.

6. Coopérative scolaire
En 2014-2015 : achat de jeux Kapla, de 6 appareils photos pour projets d’art visuel, d’un vidéo projecteur, d’un ordinateur et de livres pour le prix des écoles (en partenariat avec la Bibliothèque Brochant), de petit matériel de classe, financement de sorties scolaires (ferme, Cité de la musique, cinéma).

L’association des parents d’élèves a versé à la coopérative la somme de 3.000 € correspondant aux gains de la braderie de Noël 2013 et de la kermesse 2014.

7. Photographie scolaire

Elle est généralement faite au mois d’avril (dernière semaine avant les vacances de Pâques), pendant la semaine sportive.

S’agissant du souhait de la voir réaliser en début d’année scolaire, il conviendra de le rappeler au responsable d’établissement en début d’année.

8. Travaux
Le centre de loisirs Pouchet a été fermé pendant les vacances d’été et les vacances de la Toussaint pour travaux.

Aucun des travaux annoncés (réfection de la courette intérieure + des huisseries pendant l’été et remplacement des vitres fissurées de la verrière de la cantine) n’a été réalisé.

Il a été convenu que l’association des représentants des parents d’élèves adresse une lettre à la Mairie du 17ème arrondissement, afin d’obtenir toutes précisions utiles.

L’association des représentants des parents d’élèves a également demandé à ce que soit enregistrée à l’ordre du jour la question de l’installation de l’eau chaude ainsi qu’une douchette dans les toilettes handicapés, à laquelle Mme Degrange est favorable.

Cette demande urgente répond aux besoins d’un élève en particulier, qui n’a pas d’AVS, mais bénéficierait également à l’ensemble des élèves.

Une représentante de la Mairie de Paris qui assistait à la réunion est intervenue pour inviter l’association des représentants des parents d’élèves à lui adresser dans les meilleurs délais un courrier en ce sens, rappelant le besoin urgent, ce qui sera fait dans les meilleurs délais.

9. ARE

La responsable des activités périscolaires, Mme Florence Raux, a été informée des questions posées par l’association des représentants des parents d’élèves et a apporté à Mme Degrange les réponses suivantes :

- Effectif enfants / animateurs :  274 élèves inscrits aux ARE
                                                    30 ateliers / 30 animateurs

- liste des activités :                    elle serait affichée à l’extérieur de l’établissement (mais où ?),

- modalités de choix / attribution / durée d’attribution des activités : 
                                                    à mainlevée par les enfants en début d’année, attribution pour un trimestre,

- méthodes de sélection des animateurs : 
                                                    (1) animateurs titulaires,
                                                    (2) animateurs contractuels ou vacataires recrutés par la Ville de Paris et par Mme Raux,
                                                    (3) associations extérieures sur les temps ARE.

Les représentants des parents d’élèves ont manifesté leur intention d’organiser une réunion avec Mme Raux, les questions suivantes restant en suspens :

- effectif enfants / animateurs,
- liste des activités,
- réalisation d’une plaquette d’information à destination des parents.

10. Remise des livrets scolaires et braderie de Noël

Le samedi 13 décembre 2014. Braderie 8H30-12H00

11. Demande de motion sur la refondation de réseaux d’éducation prioritaire
Mme Degrange a informé les représentants des parents d’élèves de la sortie programmée de l’Ecole élémentaire Pouchet du Réseau d’Education Prioritaire (REP, anciennement ZEP) dans le cadre de la refonte de la carte proposée à Paris.

Mme Degrange et les enseignants ont attiré l’attention des représentants des parents d’élèves sur le risque social et la fragilisation des conditions d’apprentissage, alors que la sortie du dispositif REP signifierait, notamment:

- des effectifs plus élevés, alors que l’école a une capacité en terme d’occupation assez réduite,
- une baisse des budgets,
- ne plus avoir accès aux dispositifs spécifiques de la Mairie et de l’Education Nationale en matière de soutien aux élèves qui concernent un tiers des effectifs de l’école.
- ne plus avoir de priorité, ni de soutien financier pour les dispositifs culturels ou classes découvertes.

Il a été précisé à cet égard que si la mixité se passe plutôt bien au sein de l’Ecole Pouchet, c’est certes dû au travail réalisé par la Directrice et les enseignants mais aussi en raison des bonnes conditions offertes par le réseau REP.

Les autres écoles de la circonscription 17ème B (école maternelle et élémentaire Capitaine Lagache, école maternelle Cité des Fleurs, école maternelle et élémentaire Bessières et école maternelle André Bréchet) sont également concernées par cette sortie du réseau REP.

L’association des représentants des parents d’élèves a fait connaître son désaccord par la signature d’une motion, conjointement avec l’équipe enseignante et la direction de l’école.

Parallèlement, l’association va réfléchir aux moyens d’actions auprès de la Mairie du 17ème, de l’Education nationale, ainsi que des actions communes avec les autres écoles concernées du secteur.

* * *

Comme vous le savez, depuis, l'Ecole Pouchet fait à nouveau partie des établissements du Réseau d'Education Prioritaire.

A cette occasion nous tenons à remercier tous les enfants, parents, enseignants, élus et voisins qui se sont mobilisés pour cette belle cause.

Bonne vacances à tous !